Psikologi Umum

IDENTITAS MATA KULIAH

A. INFORMASI UMUM
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
Fakultas : Agama Islam
Nama Mata Kuliah : Psikologi Umum
Bobot Mata Kuliah : 2 SKS
Semester : 2 (Dua)
Jadwal Kuliah : Sabtu
Jadwal Konsultasi : (Ditentukan kemudian)
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini merupakan bagian dari kelompok Mata Kuliah Dasar Khusus (MKDK) yang harus diambil oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
Isi mata kuliah ini menyangkut dengan pengertian, ruang lingkup dan perkembangan psikologi, berbagai aliran dan metode dalam psikologi, gejala-gejala kejiwaan pada manusia normal, fase dan ciri-ciri perkembangan dan pertumbuhan, faktor-faktor yang mem-pengaruhi perkembangan serta kepribadian dan perkembangan.
Mata kuliah ini diperuntukkan bagi mahasiswa semester 2 (dua). Kehadiran mahasiswa diharapkan 100 %, ketidakhadiran yang tidak dapat dielakkan (seperti sakit) harus diberitahukan secara tertulis kepada dosen.
C. TUJUAN
Agar mahasiswa memahami tentang struktur dan sifat kejiwaan manusia dan perkem-bangannya
D. KEPUSTAKAAN
1. Ahmad Fauzi (1997). Psikologi Umum, Cetakan ke 2, Pen. Pustaka Setia Bandung
2. Ahmad Thonthowi. (1993). Psikologi Pendidikan, Cetakan ke 1 Pen. Angkasa Bandung
3. Clifford T Morgan (1986). Psikologi Sebuah Pengantar, Cetakan ke 1, Pen. Pradnya Paramita Jakarta
4. Ernest R Hilgard (1962). Introduction to Psychology, Third Edition, Harcourt, Brace & World, INC. New York & Burlingame
5. F. Patty,dkk (1982), Pengantar Psikologi Umum, Cetakan ke 4, Pen. Usaha Nasional Surabaya
6. HC Whiterington (Alih bahasa M Muchtar Buchari), (1986), Psikologi Pendidikan, Cet. Ke 4, Pen. Jemmars Bandung
7. Ilpi Zukdi (1997), Hubungan Antara Persepsi tentang Program, Motivasi mengikuti Program dengan Aktivitas Belajar Warga Belajar Paket B Setara SLTP di Kab. Malang, Pasca Sarjana IKIP Malang
8. Jalaluddin Rakhmat (1998), Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi, Pen. Remaja Rosdakarya Bandung
9. Kartini Kartono (1990), Psikologi Umum, Cetakan ke 2, Pen. CV Mandar Maju Bandung
10. M. Ngalim Purwanto (1995), Psikologi Pendidikan, Cetakan ke 10, Pen. PT Remaja Rosdakarya, Bandung
11. Muhibbin Syah (1996), Psikologi Pendidikan: Suatu Pendekatan Baru, Cetakan ke tiga, Pen. Remaja Rosdakarya Bandung
12. Oemar Hamalik (2000), Psikologi Belajar dan Mengajar, Cetakan ke dua, Pen. Sinar Baru Algensindo Bandung
13. Sarlito Wirawan Sarwono (2000), Pengantar Umum Psikologi, Cetakan ke delapan, Pen. Bulan Bintang Jakarta
14. Slameto (1995), Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Cetakan ke tiga, Pen. Rineka Cipta Jakarta
E. STRATEGI PERKULIAHAN
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan strategi sebagai berikut :
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi
4. Presentasi
5. Demonstrasi
F. TUGAS
Setiap minggu akan diberikan tugas. Tugas ini dapat bersifat perorangan atau yang dikerjakan secara berkelompok. Isi tugas ini berupa bahan-bahan yang dibahas dalam kelas, bahan-bahan yang terdapat dalam sumber belajar tertentu dan praktek.
G. PENILAIAN
Disamping ujian tengah semester dan ujian akhir semester, penilaian dalam mata kuliah ini juga didasarkan kepada mutu kegiatan dan penampilan mahasiswa dalam kelas, tugas-tugas serta ujian kecil.
H. KEGIATAN PERKULIAHAN
Minggu
Ke
Pokok
Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Stra-tegi
Sumber
1
Orientasi perkuliahan
1. Pengadministrasian (perkenalan diri dan mata kuliah)
2. Pembahasan silabus
1,2,3
Silabus mata kuliah
2


I
Ruang Ling-kup dan Per-kembangan Psikologi
1. Pengertian





2. Psi. dan Tingkah Laku Manusia
2,3,4
1 (9-14)
2 (1-3)
4 (2-6)
9 (1-2)
11 (7-10)
13 (3-8)
1 (19-24)
3 (7-19)
9 (2-11)
3

II
Aliran dan Metode Psi-kologi
Aliran Psikologi
1. Strukturalisme
2. Fungsionalisme
3. Gestalt

4. Psikoanalisis

5. Behaviorisme

6. Faali

2,3,4

1 (25-26)
1 (26)
1 (26-27)
13 (16-17)
1 (27-28)
13 (17-18)
1 (28-29)
13 (15-16)
1 (29)
4

III

Metode Psikologi
1. Eksperimen


2. Observasi

3. Klinis

4. Statistik

5. Sejarah Kehidupan

6. Wawancara

2,3,4

1 (32-33)
3 (24-30)
13 (8-9)
1 (32-33)
13 (9-10)
1 (33)
3 (23-24)
1 (33-34)
3 (30-34)
1 (34)
13 (10-11)
1 (35)
13 (11)
5


IV
Gejala Keji-waan pada Manusia Nor-mal
1. Persepsi







2. Belajar dan Berfikir
2,3,4
1 (37-44)
4 (186-216)
7 (36-51)
8 (51-62)
9 (61-62)
13 (39-44)
14 (102-105)
1 (44-50)
5 (122-127)
7 (25-36)
9 (69-79)
10 (43-51)
11 (88-113)
?(45-48)
6




V

3. Mengingat





4. Emosi
2,3,4
1 (50-54)
5 (107-112)
9 (62-67)
13 (48-51)
14 (111-113)
1 (54-59)
5 (116-122)
4 (158-183)
12 (95-99)
13 (51-56)
7

VI





8


VII






Fase dan Ci-ri-ciri Per-kembangan dan Pertum-buhan
5. Motif





1. Pertumbuhan dan Perkembangan




2. Konsepsi Ahli tentang Perkem-bangan
a. Aliran Asosiasi
b. Alran Gestalt dan Neo Gestalt
c. Sosiologis
2,3,4





2,3,4
1 (59-71)
4 (124-147)
7 (51-62)
10 (60-82)
13 (56-59)

1 (72-74)
4 (64-67)
6 (125-160)
11 (40-42)



1 (75)
1 (76)

1 (77-78)
9
U T S
Materi Tengah Semester
Ujian Tulis
Semua ba-han sebe-leum UTS
10


VIII

Fase Perkembangan
1. Perkembangan berdasarkan bio-logis
2. Perkembangan berdasarkan di-daktis/instruksional
3. Perkembangan berdasarkan psi-kologis

2,3,4

1 (79-81)

1 (81-82)

1 (82-94)
11
IX

Ciri-ciri Perkembangan
2,3,4
1 (95-97)
12


X

Faktor yang mempengaruhi perkem-bangan
1. Faktor turunan

2. Faktor Lingkungan

3. Pendapat ahli tentang faktor yang mempengaruhi perkembangan
2,3,4
1 (98-104)
10 (17-31)
1 (105-107)
10 (14-17)
1 (107-112)
11 (42-46)
13



XI
Kepribadian dan Perkem-bangan
1. Perbedaan pengertian kepriba-dian
2. Definisi kepribadian




a. Tempramen, watak dan ke-pribadian
b. Tipe-tipe kepribadian
2,3,4
1 (113-118)

1 (118-123)
5 (143-194)
10 (155-167)
13 (78-84)
1 (122-123)

1 (123-127)
14
XII

c. Mengukur kepribadian
d. Keluarga pembentuk utama kepribadian
2,3,4
1 (127-129)
13 (78-84)
15
A

Aspek-aspek kepribadian
1. Vitalitas
2. Tempramen
3. Watak
4. Bakat
2,3,4
1 (131-133)
1 (133-135)
1 (135-137)
1 (137-158)
1 (158-160)
16

B

Kepribadian dan perkembangan
1. Pembentukan identitas diri
2. Ekspresi Kepribadian
3. Jenis Kepribadian
2,3,4
1 (161-164)
1 (165)
1 (165-166)
1 (166)
17
U A S
Semua Materi dan laporan pelaksa-naan kegiatan
Ujian tulis
Semua Bahan
Padang, 24 Maret 2006
Dosen yang bersangkutan



Drs. Ilpi Zukdi,M.Pd